Trumpesnės pamokos
Šia peiticija noriu atkreipti Švietimo ir mokslo ministerijos dėmesį. Mokiniai mokosi apie 7-8 mėnesius į metus (atėmus atostogas). Pamokos trukmė yra 45 minutės. Dienoje būna maždaug 6 pamokos, t. y. 4-5 valandos mokymosi. Manau, kad šiai peticijai pritars dauguma moksleivių, nes siūlau pamoką trumpinti 5 minutėmis, t. y. pamoka truktų 40 minučių. Taigi siūlymas paprastas - trumpinti pamoką.
Pasirašyti peticiją
| # | Vardas | Komentaras | Miestas | Pasirašymo data |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Andrius L... | Būtų geriau nes mokiniai gale pamokos būna nevaldomi ir neklauso... | ||
| 2 | anonimas ... | Pritariu nes paskutinėse pamokose jau visi tik sedei niekas nebegalwoja tuo labiau nebesimoko | ||
| 3 | ieva* ... | labai ilgai trunka,per kai kurias uzmigti galima...jeigu buna 7 pam grysti 15h namo ar dar weliau...BE RYSIO!as uz | ||
| 4 | Giedre M... | Pritariu,nes mums mikiniams ir taip daug laiko truksta nespejam Visko padaryti.. | ||
| 5 | aaa ... | zinoma gera ideja. bet geriau butu kad isvis mokslo metus sumazintu | ||
| 6 | daunai j... | mokykites ie dziaukites nesubrendeliai, gal dar po 10min sugalvosit mokintis, tinginiai jus!!! | ||
| 7 | LunaTiC ... | noreciau kad pamokos vktu trumpiau nes padaeres viska nieko neveiki | ||
| 8 | Pries P... | Mokytis reikia! as kasdien turedavau 7 pam. ir po 4-5h mokydavausi namie! Uztat turiu pagyrima atestate. Nesuauge , o jau spresti kazka nori. Pagalvokit pirma apie ateiti o ne pamoku ilgi. | ||
| 9 | Gerda P... | As moksleive ir tikrai yra labai sunku isbuti 45 min. pamokoje ;( | ||
| 10 | A.Saunoris ... | nu jo pvz man ketvertadieni 7 pamokos dar i kasi reik 3 valanda as gryztu po 2.35 o kaip man speti?ir isviso lb ilgai eina butu gerai kad butu po 35 minutes | ||
| 11 | L.Botyrius ... | Jus ka, visai jau atkvaitot? norit but bemoksliai bomzai, kurie po siuskliadezes ieskos maisto ir panasiai?? netingekit, ir nekurkit tokiu nesamoningu peticiju... | ||
| 12 | L.Šer. ... | +namų darbai, prie kurių sėdima kartais daugiau nei valanda (ypač su rašiniais). Manau, moksleiviai išties būna išvargę po dienos, tad pritariu peticijai. | ||
| 13 | gabe ... | atsibodo mokytis... ir dar namuose apie 3val sedim prie namu darbu...per daug... | ||
| 14 | E.Atroškevičiūtė ... | Tikra teisybė. Per dieną man dažniausiai būna 7 pam., o juk esu tik 6okė. | ||
| 15 | L. J... | Na, nemanau, kad tos 5 min čia ką nors pagelbės... Man tai tinka ir taip, kaip yra. | ||
| 16 | Austėja M... | grizus namo po 7 pam. jauciuosi tikrai pavargus, ir manau tos 5min sutrumpintos pamokos, nors kiek paveiktu, ir kekviena diena jausciausi geriau. | ||
| 17 | V. G... | man pylna wisokju burelju ir i wisus wos speju! sjutrumpinkim! | ||
| 18 | Danielius ... | butu lb gerai bet ir biski blogo yra todel kad maziau laiko kontroliniam darbuj butu | ||
| 19 | domante.N. ... | manau tikrai butu gerai jei sutrumpintu pamokas...;] | ||
| 20 | a ... | Lamos blt padaryt reikia kad po 2 valandas butu viena pamoka kad visa diena sedetumet sulese ir niekur neitumet vaikai. nuo ryto iki vakaro jum sedet mokykloj reikia. | ||
| 21 | kvailele ... | paziresim kas bus kai i universiteta istosi, vargsele mat. mokslas - duona, o ne darbas. matos kad mazvaike | ||
| 22 | g.l. ... | durna peticija, jei taip padarys, atsitiks peticija kad pamopkos trukto 35 min., po to 30 ir t.t. geriau, kad paliktu ta 45 min., duotu daugiau darbuy, tj gal tada atostogos padides ;DDD | ||
| 23 | Lina ... | nu tai aisku reikia trumpinti. Kiek gi galima sėdėt toj pamokoj...? | ||
| 24 | Greta K... | Jau taip mokinamės devynis mėnesius ir nori dar padaryti, kad ir dešimtą mėnesį būtume įkalinti mokykloje... ;[ | ||
| 25 | NE!!! ... | O kas poto kitas durnelis 35 minutes 30 minuciu taip ir trumpes nesamone!!1 | ||
| 26 | agne ... | jap. uzknisa jau rimtai ilgai sedet per pam. jau ir tai gryzus is mokyklos galva skauda | ||
| 27 | Aivariokas ... | aš pritariu jau net bloga buna sedint sesta ar septynta pamoka.. | ||
| 28 | jolita ... | na taip ilgos pamokos tikrai vargina Bet ka reiktu daryti kai yra kontroliniai??? tada pamokos sutrumpejimas 5 minutem daug reiskia | ||
| 29 | Edvardas.R ... | Pritariu, ir taip daug mokomės ir daug namų darbų užduoda... Tai bent jau pamokas trumpesnes padarytu... | ||
| 30 | erica ... | sutinku nes man penktokei buna 7pamokos tai a6 griztu namo 3h nesamone |
Prašymas atšaukti likusius mokslo metus.
Atsižvelgiant į Lietuvoje besimokančių vaikų skaičių, ne visi turi galimybė prisijungti prie interneto, dienynai ,,lūžta" nuo per didelio apklausos skaičiaus, šalyje yra per 300 tūkst. mokinių, serveriai negali prijungti visų vienu metu. Pirmąją dieną nuotolinis ugdymo procesas prasidėjo su rimtais trukdžiais – nebepasiekiamos nuotolinio mokymo platformos, neveikia elektroninis dienynas. Švietimo, mokslo ir sporto ministras Algirdas Monkevičius jau prakalbo apie galimybę mokslo metus nutraukti anksčiau ir vaikus perkelti į kitas klases. „Mokslo metai kai kuriose šalyse yra užbaigiami, vaikai perkeliami į kitą klasę su mintimi, kad kitais metais mokymosi procesas bus intensyvesnis. Tokius variantus mes taip pat svarstome. Yra sudaryta komisija, kuri per porą savaičių turėtų įvertinti visas aplinkybes“, – pirmadienį LRT radijui sakė A. Monkevičius. Ministerijos duomenimis, trūksta apie 18 tūkst. kompiuterių vaikams iš šeimų, kuriose yra keli mokiniai
Prieš 5G tinklo įrengimą Lietuvoje, dėl galimai itin pavojingų žmogaus organizmui mikro (mili) bangų
5G ryšiui naudojamos aukšto dažnio elektromagnetinės bangos, kuriomis iš ryšio antenos į išmanųjį telefoną ar kitą įrenginį yra perduodama informacija. Tokiu pat būdu, tačiau žemesnėmis bangomis veikia ir 4G ryšys. 5G privalumas – kone iki 20 kartų didesnis informacijos perdavimo greitis. Tačiau kuo aukštesnis bangų dažnis, tuo joms sunkiau sklisti miestuose. Aukšto dažnio bangoms sudėtinga įveikti kliūtis, pavyzdžiui, gyvenamųjų namų sienas, todėl nenutrūkstamam ryšiui užtikrinti reikalingas didesnis antenų skaičius, nei eksploatuojama šiuo metu. 5 G šalutiniai efektai : padidėjusi vėžio rizika, ląstelinis stresas, ląstelių struktūriniai ir funkciniai pakitimai, reprodukcinės sistemos sutrikimai, mokymosi ir atminties deficitas, neurologiniai nukrypimai, kenkia viskam, kas gyva : tiek augmenijai, tiek gyvūnijai, tiek žmonėms. Tam tikros signalo charakteristikos sukelia biologinius ir sveikatos nukrypimus. (pulsacija, poliarizacija). Pasaulio sveikatos organizacijos tarptautinė tyrimų agentūra tyrinėjanti vėžinius susirgimus klasifikuoja tai kaip galimybę kancerogeniniams atsiliepimams žmogaus organizmui. Praeitais metais, 30 milijonų dolerių Amerikos nacionalinės toksikologijos programų studija rado aiškius įrodymus, kad per du metus naudojant telefoną pakyla vėžinių ląstelių skaičius laboratorinėse pelėse ir žiurkėse. Naujausia 5G technologija skleis milimetrines bangas, kurioms reikės siųstuvų kas 100-200 metrų, tokiu būdu patalpins žmones į milimetrinių bangų radiaciją. Tokios bangos anksčiau buvo naudojamos suvaldyti ir kontroliuoti minias. Milimetrinės bangos yra labiausiai sugeriamos per kelių milimetrų žmogaus odą. (Vaikų oda dar plonesnė ir juos bangos paveiks dar labiau). Trumpas tokių bangų naudojimas gali atsiliepti psichologinei žmogaus būsenai, pakenkti periferinei nervų sistemai (to įtakoje išsivysto melonoma (vėžys)), taip pat kenkia akims- akių melonoma. Kenkia vaisingumui. Kadangi 5G yra nauja technologija, jos tyrimai yra visiškai nauji, tačiau jau ištriti 2G ir 3G ryšiai, kurie daro žalą žmogaus organizmui. Ir tai yra įrodyta. 4G ryšio šalutinis poveikis taip pat nėra galutinai ištirtas. 5G ryšys artimoje ateityje nepakeis 4 G ryšio. Jis jį papildys, tačiau rizika žmogaus sveikatai padidėja daugybę kartų. Nepamirškim, kad 5G antenos stovės ten kur mes gyvename, dirbame ir kur žaidžia mūsų vaikai. Reziumuojant, negalime nepritarti 250 mokslininkų, medicinos daktarų ir jų rekomendacijoms, kurie pasirašė prieš 5G tinklą. Nes tai padidins elektromagnetinių radiobangų kiekį, kuris yra žalingas žmonėms ir aplinkai. Ir tai yra įrodyta. Nebūkime kvaili, ir neleiskime, kad su mumis darytų eksperimentus. Tai pažeidžia ir sveikatos ir žmogaus teises. Lietuva galimai pasirinkta kaip pilotinė šalis 5G ryšiui bandyti, kadangi kitos šalys niekur neskuba ir galimai supranta 5G ryšio žalą žmogaus organizmui. Daugiau informacijos anglų kalba: http://www.5gappeal.eu/
Prašymas atšaukti 2020 metų Valstybinius Brandos egzaminus.
Dėl susiklosčiusios situacijos (Covid-19 viruso) Lietuvos Respublikos abiturientai kreipiasi į vyriausybę su prašymu atšaukti 2020 metų Valstybinius Brandos egzaminus, savo prašymą grindžiame toliau išvardintais argumentais: Nuotolinis mokymas nesuteiks tokios pačios mokymosi kokybės kaip mokymas gyvai. Dauguma mokytojų yra senyvo amžiaus žmonės, kurie jei ir turi priėjimą prie nuotolinio mokymosi priemonių, tikrai nėra pajėgūs jomis adekvačiai operuoti. Tad iš nuotolinio mokymo, geriausiu atveju telieka nuotoliniu būdu perteikti namų darbai, be jokio dėstymo elemento. Natūraliai kyla klausimas: ar mokiniai pasiruoštų egzaminams, jei atėję į ugdymo įstaigas tegautų užduotis, be jokio paaiškinimo kaip jas atlikti? Egzaminų nukėlimas sukelia abiturientas papildomą stresą. Stresas, kaip žinoma ir taip stiprus faktorius, kuris įtakoja mokinių pasiekimus egzaminų metu, būtų tik dar labiau sustiprintas neužtikrintumo dėl žinių, įgytų atliekant pasiruošimą namų salygomis, bei dėl suspausto egzaminų grafiko. Šių veiksnių įtakotas streso faktorius, smarkiai atsilieptų abiturientų rezultatams. Vasaros vidurys nėra tinkamas egzaminų laikymui dėl laiko sąlygų, mat ugdymo įstaigos nėra pritaikytos operuoti vasaros metu, jose nėra sistemų, kurios užtikrintų darbui tinkamą temperatūrą. Nekyla abejonių, kad karštis tikrai neigiamai prisidėtų prie ir taip demoralizuotų abiturientų stovio. Stojimai į universitetus galėtų būti vykdomi pagal mokinių III-IV klasių vidurkius, nes dažniausiai vidurkiai yra panašūs į egzaminų išlaikymo rezultatus, mokiniai dirbdami nuotoliniu būdu galėtų gauti įvertinimus. Priešingu atveju nepasiruošę, streso apimti ir karščio veikiami abiturientai egzaminus išlaikytų žymiai praščiau nei leidžia jų tikrieji sugebėjimai. Toks jų žinių vertinimas būtų neadekvatus ir amoralus, didžiai neteisingas jaunosios kartos atžvilgiu.